Online Matematik Derslerinin Verimliliği: Modern Eğitimin Gücü

Son yıllarda eğitim dünyasında yaşanan dijital dönüşüm, öğrenme ve öğretme süreçlerinde köklü değişikliklere yol açmıştır. Özellikle pandemi dönemiyle birlikte, çevrimiçi eğitim modelinin önemi ve etkinliği daha fazla öne çıkmıştır. Bu dönüşümün en dikkat çekici yönlerinden biri de matematik derslerinin online platformlarda verilmesidir. Peki, online matematik dersi verimli mi? Gelin, bu soruya olumlu bir yanıt verebilmek adına çevrimiçi eğitimin sunduğu avantajlara yakından bakalım.

1. Bireysel Öğrenme Hızına Uygunluk

Online derslerin en büyük avantajlarından biri, öğrencilerin kendi öğrenme hızlarına göre dersleri takip edebilmeleridir. Geleneksel sınıf ortamlarında herkes aynı hızda ilerlemek zorunda olduğundan, bazı öğrenciler dersleri anlamakta zorlanabilirken, bazıları ise gereğinden fazla yavaş bulabilir. Ancak çevrimiçi derslerde öğrenci, dersi tekrar izleyebilir, anlamadığı noktaları daha fazla çalışabilir ve bireysel ihtiyaçlarına göre öğrenme sürecini yönlendirebilir. Bu özgürlük, matematik gibi kavramsal ve pratik bilgiye dayalı derslerde çok büyük bir avantaj sağlar.

2. Gelişmiş Teknoloji Kullanımı

Matematik dersleri, çeşitli görsel ve interaktif araçlarla desteklendiğinde çok daha anlaşılır hale gelir. Online platformlar, video anlatımları, etkileşimli simülasyonlar ve dinamik grafikler gibi teknolojik olanakları kullanarak, soyut matematiksel kavramları daha somut ve anlaşılır kılabilir. Öğrenciler, online platformlarda yer alan bu tür araçları kullanarak konuları derinlemesine anlayabilir ve matematiksel problemlere daha farklı açılardan yaklaşabilirler. Bu da öğrenme sürecini çok daha verimli hale getirir.

3. Esneklik ve Zaman Yönetimi

Online matematik dersleri, öğrencilere zaman ve mekân açısından büyük bir esneklik sunar. Öğrenciler, ders saatlerini kendi programlarına göre ayarlayabilir, evde veya herhangi bir uygun yerde derslere katılabilirler. Bu esneklik, özellikle yoğun programlara sahip öğrenciler için büyük bir avantajdır. Ayrıca, çevrimiçi dersler sayesinde zaman kaybı yaşanmadan doğrudan derse odaklanmak mümkündür. Bu sayede, öğrenciler derslerine daha fazla zaman ayırabilir ve diğer aktiviteleriyle denge kurabilirler.

4. Anında Geri Bildirim ve Destek

Çevrimiçi platformlar, öğrencilerin yaptıkları hataları hızlı bir şekilde fark etmelerini ve doğru çözümlere ulaşmalarını sağlayacak geri bildirim mekanizmalarına sahiptir. Öğrenciler, çözdükleri soruların anında doğru ya da yanlış olduğunu görebilir ve eksik oldukları alanları belirleyebilirler. Bunun yanı sıra, çevrimiçi matematik dersleri sırasında öğrenciler, öğretmenlerine kolayca ulaşabilir, sorularını anında iletebilir ve hızlıca yanıt alabilirler. Bu anlık geri bildirim sistemi, öğrencilerin motivasyonunu artırırken, eksikliklerini daha hızlı tamamlamalarını sağlar.

5. Daha Fazla Kaynak ve Çeşitlilik

Online matematik dersleri, öğrencilere geniş bir kaynak havuzu sunar. Video dersler, etkileşimli çalışma kâğıtları, çevrimiçi testler ve simülasyonlar gibi materyaller, öğrencilerin farklı öğrenme stillerine hitap eder. Ayrıca, öğrenciler ders sırasında anlamadıkları konuları tekrar izleyebilir, farklı öğretmenlerden ders alabilir veya çeşitli kaynakları kullanarak eksiklerini kapatabilirler. Bu çeşitlilik, matematik derslerinde öğrenmenin çok daha kapsamlı ve derinlemesine olmasını sağlar.

6. Öz Disiplin ve Sorumluluk Gelişimi

Online eğitim, öğrencilere daha fazla özgürlük sunarken aynı zamanda onların öz disiplin ve sorumluluk duygularını geliştirmelerine de yardımcı olur. Matematik gibi bir dersi online ortamda takip eden öğrenciler, derslerine düzenli katılmak ve bireysel olarak çalışma sorumluluğunu üstlenirler. Bu süreç, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra kişisel gelişimlerine de katkı sağlar.

7. Kapsayıcılık ve Ulaşılabilirlik

Online matematik dersleri, coğrafi engelleri ortadan kaldırarak herkesin kaliteli eğitime erişimini sağlar. Özellikle kırsal bölgelerde yaşayan veya fiziksel olarak okula gitme imkânı olmayan öğrenciler için bu sistem büyük bir fırsattır. Ayrıca, çevrimiçi platformlarda yer alan materyallerin 7/24 erişilebilir olması, öğrencilerin ders çalışma sürecini istedikleri zaman başlatabilmelerini sağlar.

Sonuç

Online matematik dersleri, bireysel öğrenme hızına uyum sağlaması, gelişmiş teknolojik olanaklar sunması ve esneklik gibi avantajlarıyla oldukça verimli bir eğitim modelidir. Özellikle matematik gibi sürekli pratik yapmayı ve derinlemesine kavrama gerektiren bir ders için çevrimiçi platformlar, öğrencilere daha fazla özgürlük ve kaynak sunarak öğrenme sürecini destekler. Modern eğitimde dijitalleşme kaçınılmazdır ve bu dönüşümün önemli bir parçası olan online dersler, geleceğin eğitim modeli olarak kendini kanıtlamaya devam etmektedir.

Bu nedenlerle, online matematik derslerinin verimli olduğuna ve öğrencilere büyük avantajlar sunduğuna inanmak, eğitimde geleceğe atılan güçlü bir adımdır.

Neden online eğitim?

Online eğitim, esneklik ve erişilebilirlik sağlar; öğrencilerin coğrafi konumlarından bağımsız olarak eğitim almalarını sağlar. Ayrıca, çevrimiçi platformlar genellikle daha fazla kaynak ve materyal sunabilir. Ancak, bazı öğrenciler için yüz yüze etkileşim ve mentorluk gibi geleneksel sınıf ortamlarının sunduğu sosyal ve duygusal öğrenme deneyimleri önemlidir.

Bununla birlikte, teknoloji sürekli olarak gelişiyor ve online eğitim platformları da giderek daha etkili ve etkileyici hale geliyor. Örneğin, sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik gibi yeni teknolojiler, çevrimiçi eğitim deneyimini daha etkileşimli hale getirebilir. Ayrıca, pandemi gibi olağandışı durumlar da online eğitimin daha fazla kabul görmesine ve kullanılmasına neden olabilir.

Online eğitime neden önyargılılar?

Online eğitime yönelik önyargılar birkaç farklı nedene dayanabilir:

  1. Geleneksel Algılar: Bazı insanlar için, eğitim geleneksel sınıf ortamlarında, yüz yüze etkileşimlerle gerçekleşmelidir düşüncesi hala geçerlidir. Online eğitim, bu geleneksel algıları değiştirmek veya sorgulamak zorunda kalır.
  2. Teknoloji Kullanımına Güvensizlik: Bazı insanlar teknolojiye ve internete güven duymazlar veya onlara karşı bir dirençleri vardır. Bu da online eğitime yönelik önyargıları artırabilir.
  3. Etkileşim ve İletişim Eksikliği: Geleneksel sınıflarda, öğrenciler ve öğretmenler arasında daha fazla yüz yüze etkileşim olabilirken, online eğitimde bu etkileşim ve iletişim eksikliği bazıları için dezavantaj olarak algılanabilir. Ama birebir eğitimde bu sorun ortadan kalkar.
  4. Altyapı ve Erişim Sorunları: Bazı bölgelerde veya topluluklarda güçlü bir internet bağlantısı veya uygun teknolojik altyapı olmayabilir. Bu da online eğitime katılımı kısıtlayabilir ve bu durum da önyargılara neden olabilir.
  5. Değerlendirme ve Akreditasyon Endişeleri: Bazı insanlar, online eğitimin geleneksel eğitim kadar değerli olduğunu veya aynı akreditasyon düzeyine sahip olduğunu sorgulayabilirler. Bu endişeler, online eğitime yönelik önyargıları artırabilir.
  6. Önyargılı Deneyimler: Daha önceki kötü online eğitim deneyimleri yaşamış olanlar, bu deneyimlerinden dolayı online eğitime yönelik önyargılar geliştirebilirler. Zira pandemi döneminde yaşanan eksiklik kötü bir örnek teşkil etmiştir. 30-40 kişinin girdiği online derslerde öğrenciler derse odaklanamamış, öğretmenler hazırlıksız yakalanmıştır.

Online eğitimin faydalarını ve potansiyelini anlamak, teknolojinin eğitimdeki rolünü ve çevrimiçi platformların nasıl etkili bir şekilde kullanılabileceğini görmek önemlidir. Ayrıca, online eğitimin dezavantajlarını ele almak ve geliştirmek için çözümler aramak da önemlidir.

Online Eğitimi Neden Önemsiyoruz?

Günümüz dünyası, hızla gelişen teknoloji ve dijital dönüşüm ile birlikte birçok alanda önemli değişikliklere tanık olmaktadır. Bu değişimlerden biri de eğitim alanında yaşanmaktadır. Geleneksel sınıf eğitimi, yerini online eğitime bırakmaya başlamıştır. Peki, online eğitimi neden bu kadar önemsiyoruz? İşte bu makalede, online eğitimin önemini ve avantajlarını ele alacağız.

  1. Erişilebilirlik: Online eğitim, coğrafi sınırlamalara ve fiziksel engellere tabi olmadan birçok kişiye eğitim imkanı sunar. İnternet bağlantısı olan herkes, dünya çapındaki en iyi eğitim kurumlarının sunduğu derslere erişebilir. Bu, eğitim fırsatlarını daha geniş bir kitleye ulaştırır ve eşitsizlikleri azaltır.
  2. Zaman Esnekliği: Online eğitim, öğrencilere kendi hızlarında öğrenme fırsatı sunar. Geleneksel sınıflarda olduğu gibi belirli saatlere bağlı kalmadan derslere katılabilirler. Bu, öğrencilere iş, aile ve diğer taahhütlerini dengeleme fırsatı verir.
  3. Çeşitlilik: Online eğitim, farklı öğrenme stillerine ve ihtiyaçlarına uygun çeşitli kaynaklar ve materyaller sunar. Video dersler, interaktif quizler, forumlar ve canlı dersler gibi çeşitli öğrenme araçları kullanılabilir. Bu, her öğrencinin ihtiyacına uygun bir öğrenme deneyimi sağlar.
  4. Maliyet Tasarrufu: Geleneksel eğitimdeki seyahat, konaklama ve materyal maliyetleri online eğitimde ortadan kalkar. Öğrenciler, sadece ders ücretleri için ödeme yaparlar. Bu da eğitim maliyetlerini düşürür.
  5. Güncel Bilgi: Online eğitim, hızla değişen bilgi ve teknoloji dünyasına ayak uydurmak için ideal bir platform sunar. Öğrenciler, güncel bilgilere ve becerilere kolayca erişebilirler.
  6. Kişisel Gelişim: Online eğitim, bireylerin kariyerlerini ilerletmelerine, yeni beceriler kazanmalarına ve kişisel gelişimlerini desteklemelerine olanak tanır. Bu, öğrencilere daha fazla özgürlük ve kontrol sağlar.
  7. Çevre Dostu: Online eğitim, kağıt tüketimini azaltır ve sınıf içi eğitimin çevresel etkilerini azaltır. Dijital materyaller ve uzaktan iletişim, doğal kaynakları koruma açısından önemlidir.

Sonuç olarak, online eğitim günümüzün eğitim anlayışında önemli bir yer işgal etmektedir. Erişilebilirlik, esneklik, çeşitlilik, maliyet tasarrufu, güncel bilgi, kişisel gelişim ve çevre dostu olma gibi avantajları ile online eğitim, modern dünyada eğitimin geleceğini şekillendirmektedir. Bu nedenle, online eğitimi önemsemek ve bu fırsatları en iyi şekilde değerlendirmek, bireylerin kişisel ve profesyonel gelişimlerine katkı sağlayacaktır.

Online ders ve yemek tarifi

Başlık ilk etapta iyi ayrı disiplinin aynı cümlede kullanıldığında yarattığı tuhaf duyguyu yaratmış olabilir. Ama bunlar bir takım benzer işler 🙂

Şöyle ki günümüzde bir çok çekirdek aile, geniş ailelerinden farklı ülkelerde, şehirler ve hatta farklı ilçelerde yaşıyor. İş böyleyken anneler, annelerinin yemek tariflerini ya görüntülü arayarak elde ediyor ya da şu meşhur “hanım eli yemek tarifleri” defterlerinden. Daha pratiği ise YouTube’ta uzman şeflerden…

Youtube da alanında uzman şefleri izlerken denileni çoğunlukla anlayabiliyor ve yapabiliyoruz. Tek bir farkla! eş zamanlı değiliz. Yani aklımıza takılan bir şey olduğunda soramıyor, itiraz edemiyor, tartışamıyoruz. İkna edemiyor veya ikna olamıyoruz. Online derste ise bunları da yapabiliyoruz. Yani bir filmde geçen şu repliğe ( Zeki Müren’de bizi görecek mi? )cevap olarak evet hem görecek hem duyacak hem cevap verecek 🙂

Sağlık mı? Sınav başarısı mı?

Covid-19 salgını ile birlikte insanlık büyük bir sınav veriyor. Bu süreçte birçok insan yakınlarını kaybetti, işini kaybetti ve daha farkına bile varmadığı bir çok şeyi kaybetti. Hayatta kalma mücadelesi sırasında dünya genelinde bir çok ülke, okullara pandemi sebebiyle ara vermek durumunda kaldı. Eğitim boşluğunu kapatabilmek için en güçlü alternatif olan online eğitime yönelmek durumunda kaldı. Online eğitime sıcak bakmayan topluluklar bu duruma hazırlıksız yakalandı. Bir çok ülke online eğitimde diğer ülkelerle yarışabilmek için eğitime çok ciddi bütçeler ayırdı. Bir çoğu halen yakalamış sayılmaz. Türkiye bu aşamada çokta kötü olmayan bir pozisyonda. Eba tv, online eğitim siteleri, youtube derken bir çok ücretsiz eğitim matertallerine ulaşılabiliyor. Elbette ki bütün bunlar yetersiz. Bu süreçte sınav-okul başarısına odaklananlar kadar önce sağlık diyenlerle çok karşılaştım. Bazı veliler ısrarla yüz yüze eğitim talebindeler öyle ki pandeminin bir düzmece olduğunu düşünenlerde azınlık sayılmaz.

Bu süreçte sadece online hizmet vererek hem kendi sağlımızı hem de öğrenci ve velilerimizin sağlıklarını riske atmadık. Pandeminin başından beri “gençlere bir şey olmuyor, kronik rahatsızlığı olanları etkiliyor” algısı çokça işlendiği için virüs gençler – öğrenciler tarafından farkında olmadan sevdiklerine, yakınlarına taşındı. Bütün bu olaylar neticesinde “Önce Sağlık” demeliyiz. Bu yazımı pandemi döneminde yüz yüze eğitim konusununda aşırı ısrarlı olan anne ve babalar için yazdım. Online eğitim dünyanın yeni gerçeği bunu kabul edip buna adapte olmak bizlerin elinde. Aksi durumda dünya sahnesinde iddialı bir pozisyonda olamayız ve zamanla üçüncü dünya ülkesinden birine döneriz. Online eğitime ”ön yargı beslememek ondan nasıl daha iyi istifade edebiliriz“ şeklide düşünmek gerekir.

Sağlıkla kalın…

LGS Uzaktan eğitim

Uzaktan eğitim daha doğrusu uzaktan öğrenme, “her yerde” ve “her zaman” ilkesini izler. Çevrimiçi öğrenmede, öğrenmeyi kişiselleştirme ve esneklik en öncelikli anahtar kelimelerdendir. Öğrenciler, belirli bir öğrenme çalışmasına ne zaman katılacaklarını seçebilirler bu öğrenmenin kişiselleştirilmesi kapsamındadır. Öğrencilerin öğrenme hızları kendi kendilerine düzenlemeleri beceri ve yeteneklerine göre ilerlemeleri beklenir. Öğretmen öğrenciye belirli bir zaman aralığında çözülmesi şartıyla dijital materyal sağlar. Böylelikle öğrenci üzerinde bir disiplin oluşturulmuş olur. Öğretmen öğrenciyle yaptığı derslerden öğrenciye uygun öğrenme stillerini ve öğrencinin yeterliliklerine uygun alanları seçmelerine yardımcı olur. Bunların tamamı öğrenci merkezli aktif öğrenme yani diğer bir değişle birebir öğrenmede öğrencilere içerik oluşturma sürecine katılımlarına izin verme imkanı sağlar.

Uzaktan eğitim ile öğrenci damıtılmış, saf ve işe yarar bilgiye çok daha hızlı erişir. Bu sebeple velilerimize ve öğrencilerimize online birebir eğitimi önermekteyiz. Bu sistem geleneksel olandan çok daha hızlı sonuç verecektir.

Çevrimiçi eğitim üzerine

Online eğitim yeni dünyanın olmazsa olmazlarından. Online eğitime hazırlıksız yakalanan eğitim camiası, kaliteli işler çıkaramadığı için online eğitim hakkında olumsuz bir algı oluşmakta. Amatör kaynak seçimleri, yetersiz materyal ve uyumsuz teknolojik araçlar ve teknolojiyle arası hiç iyi olmayan üstelik bu konuda kendini geliştirmekten uzak eğitmenler, çevrimiçi eğitimin kalitesini düşüyor. Bu konuda özellikle MEB’e ciddi işler düşüyor. Kurum içi eğitime çok önem vermeli ve öğretmenleri bulundukları çağa hazırlamalılar. Teknolojiden bi haber öğretmenler bu yeni dünya düzenine adapte olmayacak ve belki de onlarca nesil heba olacaktır. Ayrıca kalabalık online sınıflarda ders dinlemek çok zor. Açık unutulan mikrofonlar oldukça dikkat dağıtıcı. Öğrencinin aklına takılanları, anlaşılmayan şeyleri öğretmene anlık sormaktan çekiniyor olması ise en büyük sorunların başında geliyor. Bunun için anonim bölümler oluşturmalı ve öğrencinin sınıf içinde rencide edilmemesi için sorunun kimden geldiğine odaklanılmaması gereken bir sistem kurulmalıdır.

Çevrimiçi eğitim konusu cidden önemli bir konu. Kaliteli içeriğe ve alanında uzman bir öğretmene ulaşamayacak bir il veya ilçede yaşan biri için hayal iken şimdi bir tık mesafesinde. Zaman esnekliği sunuyor olması ise cabası.

Pandemi süreciyle birlikte hayatımıza giren online (çevrimiçi) sistem hayatımızın bir parçası haline geldi. Bu kaçınılmaz duruma karşı çok uzun zamandır hazırlık yapmaktayız. Uzaktan eğitim , yakından takip şiarıyla Türkiye’nin her yerinde ki öğrencilerimize birebir online özel dersleri ile farklılaştırılmış online eğitim imkanı sunuyoruz. Profesyonel eğitimci kadromuz ve yeni nesil eğitim araçlarımız ile öğrencilerimize kesintisiz destek sunuyoruz

Online LGS Kursu

İLK ONLİNE DERSİMİZ ÜCRETSİZDİR!

Online eğitimin öneminin her geçen gün daha artığı şu zamanlarda “doğru öğretmen”, “doğru metod” ile derslerin işleniyor olması çok ama çok önem arzediyor. Doğru ekipmanlarla profesyonel ekibimizle eğitiminize talibiz. Bu sebepten dolayı ilk dersimizi ücretsiz, tanışma dersi olarak belirledik. Öğretmenlerimizin her biri alanında uzman, online ders tecrübeli ve özel öğretim kurumlarında ders veren eğitmenlerden oluşmaktadır. Uzaktan eğitim, yakından takip diyoruz…

Birebir online özel dersi, 25-30 kişiyle yapılan online derslerle lütfen kıyaslamayın. Orada öğretmen arkadaşın herkesten geri bildirim alma lüksü olmadığı için bir çok öğrenci arada kaynayacaktır. Ama birebir online özel derste böylesi bir durum yaşanmaz zira geri bildirimler anlık ve süreklidir. Böylece dikkat dağınıklılığı en aza iner!

Online LGS Kursu Kapsamında ki hizmetlerimiz;

  • Online Matematik Özel Ders
  • Online Fen Bilimleri Özel ders
  • Online Türkçe Özel ders
  • Online İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Özel ders
  • Online İngilizce Özel ders

Obeb-Okek püf noktalar

  • Aralarında asal sayıların OBEB’leri 1, OKEK’leri ise o iki sayının çarpımıdır.
  • İki sayının çarpımı o sayıların OBEB ve OKEK’lerinin çarpımına eşittir.
  • Ardışık iki doğal sayının OKEK’i bu sayıların çarpımına eşittir.
  • Ardışık sayıların ve ardışık tek sayıların OBEB’leri 1’dir.
  • Ardışık çift sayıların OBEB’leri 2, OKEK’leri ise çarpımlarının yarısıdır.
  • İki sayının OBEB‘leri her zaman o iki sayının OKEK’lerini tam böler.